Intelectuales apoyan a estudiantes chilenos

“Resulta difícil de entender que los estudiantes universitarios y sus familias sean el soporte económico de las universidades públicas, en un aberrante sistema de autofinanciamiento”, aseguraron docentes de diversas nacionalidades.

Norman Finkelstein Naom Chomsky

A través de un comunicado, veinticinco académicos, encabezados por Noam Chomsky y Norman Finkelstein, apoyaron las movilizaciones estudiantiles que se realizan en Chile por una educación de calidad, expresando que “los alumnos reclaman con razón”.

En el escrito sostuvieron que “un grupo de 34 estudiantes chilenos de enseñanza secundaria comenzaron hace dos semanas una huelga de hambre para llamar la atención de la sociedad sobre su demanda por un fortalecimiento del papel del Estado en la educación pública, un clamor que es compartido por sus profesores y por la mayoría de la población, de acuerdo a distintos sondeos de opinión”.

Agregaron que “resulta difícil de entender además que los estudiantes universitarios y sus familias sean el soporte económico de las universidades públicas, en un aberrante sistema de autofinanciamiento“.
Entre los firmantes de la carta se encuentran docentes de nacionalidad argentina, estadounidense, mexicana, brasileña y chilena. “Intentamos llamar la atención de la comunidad chilena e internacional sobre el sacrificio de este grupo de adolescentes que ya sostienen un ayuno por dos semanas, con el único propósito de alcanzar una educación de calidad y sin costo económico, para el conjunto de la sociedad chilena”, recalcaron.


A continuación, el comunicado ya especificado:

“En defensa de la vida de los estudiantes chilenos y la educación pública"

"Un grupo de 34 estudiantes chilenos de enseñanza secundaria comenzaron hace dos semanas una huelga de hambre para llamar la atención de la sociedad chilena sobre su demanda por un fortalecimiento del papel del Estado en la educación pública, un clamor que es compartido por sus profesores y por la mayoría de la población, de acuerdo a distintos sondeos de opinión.

Los estudiantes reclaman con razón el progresivo deterioro de la educación pública, dentro de un sistema que favorece la educación privada, muchas veces sostenida por el propio Estado, en una educación excluyente y convertida muchas veces en una mercancía.

Resulta difícil de entender además que los estudiantes universitarios y sus familias sean el soporte económico de las universidades públicas, en un aberrante sistema de autofinanciamiento.

Intentamos llamar la atención de la comunidad chilena e internacional sobre el sacrificio de este grupo de adolescentes que ya sostienen un ayuno por dos semanas, con el único propósito de alcanzar una educación de calidad y sin costo económico, para el conjunto de la sociedad chilena"

Firman:

Noam Chomsky, Académico (EEUU)
Norman Finkelstein, Académico (EEUU)
Adam Shapiro, Documentalista (EEUU)
Adriano Martins, Sociólogo (Brasil)
Tilda Rabi, Periodista (Argentina)
Camilo Marks, Crítico Literario (Chile)
Sergio Grez, Historiador (Chile)
Patricio Manns, Músico y escritor (Chile)
Alejandra Lastra, Ex oficial Acnur (Chile)
Roberto Manríquez, Periodista (Chile)
Cristina Quezada, Licenciada Historia (Chile)
Dra. Margarita Peña Premio Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofia y Letras (México)
Ifigenia Martínez Ex directora Facultad de Economía, Unam (México)
Tatiana Sule Facultad de Filosofía y Letras Unam (México)
Dr. Julio Boltvitnik, Colegio de México (México)
Dr. Alejandro Nadal, Colegio de México (México)
Dr. Axel Dddriksson, Ex secretario de Educación Gobierno del Distrito Federal (México)
Elena Poniatowska, Escritora (México)
Juan Villoro, Escritor (México)
Diputado Porfirio Muñoz Ledo, Ex Secretario de Educación Pública (México)
Dr. Sergio Ortíz Leorux, FLACSO (México)
Dr. Alejandro Moreno Universidad Autónoma de la Ciudad de México
(UCAM) (México)
Dr. Agustín Grajales, Director Instituto Ciencias Sociales y Humanidades Benemerita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) (México)
Dr. Jorge Ibarra Ex director de Asociación Nacional de Universidades e Instituciones Educacion Superior (México)
Dr. Rogelio Ortega Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) (México)
Fulgencio Bustamante Preparatoria "Pablo Neruda" Taxco, Guerrero, (México)

Coordinador responsable: Roberto Manríquez, (EEUU-Chile), Federico Campbell (México)

Contacto para adherir: robertomanriquez@hotmail.com

Comunicaciones G80

Presidente Piñera: "Si alguien quiere perder su año escolar es su decisión"

A dos días de que se cumpla el plazo para inscribirse en el plan "Salvemos el año escolar", el Presidente Sebastián Piñera hizo este jueves un enfático llamado a los estudiantes que aún no lo han hecho a incorporarse al programa.

El Mandatario precisó que hasta ahora se han inscrito 150 mil de los 250 mil alumnos que están en riesgo de perder el año. Por esto, "quiero hacer un llamado desde el fondo del corazón a esos 100 mil niños a que no pierdan su año escolar, y a sus padres, a que hagan lo que corresponde a un buen padre, que es mostrarle los caminos a sus hijos".

"Si algunos quieren perder su año escolar lo vamos a sentir profundamente, porque nuestro Gobierno ha hecho todo lo que estaba a su alcance para que todos los niños tuvieran la oportunidad de -a pesar de todo lo que ha ocurrido en las últimas semanas y meses- poder salvar su año escolar. Sin embargo, no podemos obligar a nadie a asistir a las escuelas ni a estudiar", dijo Piñera.

"Si alguien quiere perder su año escolar es su decisión. Es como que un alumno finalmente decida contestar mal todas las preguntas en una prueba, contra eso no hay nada que hacer", declaró el Mandatario en una actividad en el Colegio Providencia en la que junto al ministro Felipe Bulnes firmó la promulgación de la Ley Sobre Violencia Escolar.

Sobre el rechazo al diálogo

En la ocasión, el Presidente lamentó también la negativa que han manifestado, por adelantado, profesores y varias federaciones de estudiantes a participar en las tres mesas de diálogo que propuso el Ejecutivo para buscar una solución al conflicto.

"Desgraciadamente hemos visto en estos días que algunos se restan de esa mesa de diálogo. Yo quiero decirles con toda franqueza, que ése no es el camino, que el diálogo tiene que ser con buena voluntad", dijo.

"El Gobierno está dispuesto a dialogar y buscar acuerdos con todos los actores en todas las materias, sin poner ninguna condición, pero el Gobierno también tiene claridad de que para que el diálogo sea fecundo se requiere buena voluntad de todas las partes", subrayó el Mandatario.

Por esto, "si algunos se quieren restar lo lamentamos, pero nuestro Gobierno no va a renunciar a ese compromiso que tiene con mejorar la calidad de la educación", remató el gobernante.

13 Ues. adelantan rechazo a mesas de trabajo con el Ejecutivo

Dirigentes de regiones anticiparon que en la Confech de hoy votarán contra la propuesta. Feuc votó en favor, pero pidiendo garantías.

Hasta el Ministerio de Educación llegó, a las 17.00 de ayer, la presidenta de la Fech, Camila Vallejo, en la víspera de la asamblea de la Confech en que -se prevé en el gobierno- los universitarios rechazarán sentarse en las mesas de trabajo propuestas por el Presidente Sebastián Piñera. La dirigenta estuvo acompañada de parte de la mesa ejecutiva del organismo y se reunió por dos horas con rectores del Consejo de Rectores (Cruch). Estos los citaron para allanar posiciones sobre el cierre del primer semestre, a horas del encuentro que los estudiantes sostendrán hoy en Talca.

Mientras los rectores insistían a los dirigentes que si el semestre no estaba cerrado antes del 7 de octubre no podrían optar a becas y créditos estatales, en gran parte de los planteles se votaba si sumarse o no a las tres mesas de trabajo propuestas por el gobierno a universitarios, secundarios y profesores: financiamiento, desmunicipalización y reforma constitucional.

Hasta ayer en la noche, las federaciones de 13 de los 25 planteles del Cruch se habían manifestado en contra. En la V Región se habían opuesto en la U. Santa María y U. de Valparaíso y la Católica de Valparaíso.
A éstas se sumaron la U. de Concepción, U. de Talca, U. de Biobío, U. Arturo Prat, U. Austral, U. de Antofagasta y U. de Los Lagos. Además de las universidades católicas de Maule, del Norte y de la Santísima Concepción.

Los dirigentes de estas casas de estudio coincidieron en que sus bases rechazaron la propuesta, ya que, consideran, no existe el ánimo en el gobierno de debatir temas que consideran centrales: fin al lucro en la educación y avanzar hacia la gratuidad del sistema. A esto añaden que no se aceptó televisar los debates y paralizar los proyectos de ley.

"No estamos hablando los mismos idiomas. Nosotros planteamos gratuidad y ellos los créditos. No se trata de acercar posiciones, sino de que el gobierno tiene que solucionar esto", dijo el vocero de la Católica del Norte, Pablo Iriarte.

En universidades como la Austral y de Antofagasta se acordó presentar una contra propuesta al ministerio.
La única federación de estudiantes que hasta ayer había aprobado la mesa era la Feuc. Sin embargo, condicionaron su apoyo a seis garantías.


Para hoy, los universitarios convocaron a paro. En Santiago, Valparaíso, Concepción y Talca afirmaron que también marcharían. En otros puntos se realizarían actos culturales.
Vallejo ayer se fue en taxi desde el ministerio, sin referirse a la postura que tomará hoy en Talca, tampoco habló de su cambio de postura -entre el lunes y martes-, sobre la inconveniencia de hacer actos masivos tras el accidente en Juan Fernández.


Gobierno reduce mesas
En la víspera de este encuentro, el Colegio de Profesores adelantó su rechazo a las mesas. Luego de este anuncio, el ministro de Educación, Felipe Bulnes, se abrió a trabajar con secundarios y universitarios, e incluso con uno solo de estos actores: "Vamos a estar disponibles a dialogar y a tratar de consensuar con cualquiera de ellos, en la medida que exista la buena voluntad y disposición".

Minutos antes, el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, había planteado que "si se pretende iniciar una discusión por el tema del dinero y las becas es ir por el costado. Aquí se debe resolver primero si estamos disponibles a debatir sobre el lucro en educación, desmunicipalización".

Tras estos dichos, Bulnes insistió en su convocatoria a los demás actores: "En el caso del Colegio de Profesores, lo que tenemos hasta ahora es su negativa total a conversar y esperamos que los secundarios y universitarios tengan una voluntad más constructiva".

Los secundarios ayer seguían debatiendo si aceptarán o no sumarse a las mesas.